幼儿园推广普通话活动总结4篇

幼儿园推广普通话活动总结普通话人人都要学，人人都要讲。推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。20xx年9月xx日至xx日是第xx下面是小编为大家整理的幼儿园推广普通话活动总结4篇,供大家参考。

幼儿园推广普通话活动总结篇1

普通话人人都要学，人人都要讲。推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，根据《xx市教育局、xx市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（x教函〔20xx〕xx号）精神，围绕“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”这一主题，我园开展了一系列丰富多彩的普通话推广活动，现将活动总结如下：

领导重视强开展

为落实好有关“推普周”活动安排，9月xx日我园开展了第xx届推普周启动仪式，向全体教师解读推普活动方案及落实要求。全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。

创设氛围助推普

为了创设良好的推普氛围，使幼儿和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

各班教师通过家园共育栏、微信群向小朋友、家长发出倡议，引导家长与幼儿同讲普通话，增强自觉规范使用国家通用语言文字，树立高度的文化自觉和文化自信。

多样活动促推普

中班老师们利用集教活动和生活活动时间对孩子进行《普通话的魅力》主题教育，帮助孩子了解普通话，知道中国字的悠久历史。同时还开展了“小小广播员”的活动，通过讲故事、播放新闻、念儿歌等方式锻炼幼儿的口语能力，让幼儿更自信。

小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。

全园教师们积极开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。班与班之间开展“啄木鸟”行动，进行班级资料互检，检查备课本记录，进行纠错活动。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础！

幼儿园推广普通话活动总结篇2

今年9月第三周（9月xx日至xx日）为第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好本届推普周活动，根据《市语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx语委办函〔20xx〕3号）精神，结合我园实际，组织了一系列的活动，特对我园推普工作做如下总结。

一、紧扣主题，做好宣传

紧扣“同讲普通话，携手进小康”主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉将语言文字工作融入到幼儿园建设发展中，全面深化语言文字事业改革发展，不断创新，引领全体师生不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，树立高度的文化自觉和文化自信。

具体开展的活动有：制作“推普”展牌2个，并在幼儿园显著位置进行悬挂展出；多媒体电视短片、公众号展示宣传；公众号发表一篇“同讲普通话，携手进小康”为主题的推送；向每一位家长发放“致家长一封信”，宣传推普周活动等。

二、加强领导，开展活动

将推普周宣传活动与日常工作有机结合，加强组织领导，建立推普周工作小组，创新活动内容和方式，统筹谋划，分工协作、齐抓共管，有效地开展推普宣传工作。

具体开展的活动为：以“说好普通话，迈进新时代”为主题的升旗仪式的有序开展；校内每天15：30的“小白灵广播电台”的播放，幼儿和家长通过广播形式参与活动；教师间开展“讲普通话，做好教师”师德演讲活动；幼儿在这一周学习儿歌，并进行“我爱祖国”诗歌朗诵会展示；还邀请家长进课堂，与小朋友共读绘本，活动形式多种多样，丰富多彩。

三、资料汇总，做好总结

在为期一周轰轰烈烈的活动后，9月xx日各个活动负责人把活动资料统一上交，进行归档，其中包括：照片的收集和整理以及进行推普周的文字总结和上报。同时在我园的公众号上进行推普周的总结推送，把我园好的做法做以总结和提炼，向幼儿和家长进行宣传。

紧张而又热烈的推普周过去了，但说普通话，用规范字这一活动要长期的进行，把要求化为习惯，用在工作中，提升教师的素质，促进幼儿语言能力的发展。今后我园会以本次活动为契机，继续的做好推普工作，把我园语言文字工作做实做新！

幼儿园推广普通话活动总结篇3

我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。

根据《xx市教育局、xx市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx教函〔20xx〕xx号）精神，围绕“同讲普通话，携手进小康”这一主题，我园开展了丰富多彩的推普活动……

广泛宣传，营造氛围

进园内，就能深深地感受到浓浓的推普氛围，电子显示屏、海报、宣传语、走廊……幼儿园每个角落的宣传氛围处处可见。

主题活动，寓教于乐

教师篇

启动仪式

9月xx日下午放学后开展第xx届推普周启动仪式，向全体教师解读推普活动方案及落实要求。

演讲比赛

9月xx日，在全园教师中开展了“推普周教育故事分享”演讲比赛。将普通话竞赛与简阳市“爱xx·迎大运·东进教师亮风采”为主题的演讲活动相结合，进一步提高了教师普通话水平。

硬笔书法比赛

9月xx日下午，分教研组组织全园教师分批进行硬笔书法比赛，教师们积极参与，相互学习切磋。

“啄木鸟”互查

9月xx日下午教师们利用备课时间相互交叉检查备课记录，查找错别字，进行“啄木鸟”纠错活动。

主题活动，寓教于乐

幼儿篇

主题教育活动

老师们利用学习和生活活动对孩子进行《普通话的魅力》主题教育，帮助孩子了解普通话，知道汉字的悠久历史。

中大班经典诵读活动

9月xx日中大班分班开展了幼儿经典诵读活动。孩子们争先恐后的参与，声情并茂的朗诵和绘声绘色的表演赢得了一阵阵掌声。

小班绘本阅读活动

9月xx日小班组分班开展了幼儿绘本阅读活动。帮助孩子养成良好的语言阅读习惯，感受故事中的奇幻之旅。

主题活动，寓教于乐

亲子篇

爸爸妈妈带着宝贝们在家进行绘本阅读，在故事分享的同时也增进了亲子关系。

通过这次推普活动，既丰富了幼儿园的日常活动，又提高了全园师生的普通话水平，更增强了教职工使用规范字的意识，可谓一举三得，成效显著。在以后的工作中，我园将把推普工作持续开展下去，不断提升师生素养，塑造幼儿园的良好形象。

幼儿园推广普通话活动总结篇4

为了让每一位教师和幼儿说好普通话，推动我园语言文字工作深入发展，在9月xx日——9月xx日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好普通话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣传活动：

一、活动氛围的渲染

1、在校园橱窗内张贴普通话宣传海报，在家长每天接送孩子必经之路醒目处张贴宣传海报。

2、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、幼儿的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。我园大一班易老师国旗下倡导大家“让我们从今天起，从现在起，说起普通话吧，说的更标准些，更响亮些，让我们的校园更加和谐，生活更加美好！”

二、精心组织教学，推进活动开展

推广普通话，教育先行。作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。我们在各班级里开展了“红色经典诵读活动”，引导幼儿参与诵读，推行从小就讲普通话，同时，让幼儿广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质增进幼儿的爱国主义主义情感！

三、教师自我提升，升华活动主题

1、开展“诵读经典”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文、经典著作，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。

2、文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华

民族的发展具有巨大的凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等频频出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。因此，我园在教师间开展了“啄木鸟”纠错行动，让教师们交换备课本，互相检查、相互纠错，积极纠正错别字，提升教师自身语言素养。

“人人都讲普通话，处处盛开文明花”，通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全园教师对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大幼儿使用普通话的潜力和水平。值得一提的是，通本次推普活动，在全园范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期展具有十分重要的作用。推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，进一步加强普通话的推广力度，争取使我园的推普活动再上一个新台阶。