党史观后感4篇

党史观后感篇1

　　这堂党史大课向我们清晰地介绍了党的发展历史，从五四运动到新中国成立，从新中国成立到改革开放，再从改革开放到今天。

　　中国共产党人不断艰苦奋斗，砥砺前行，为我们谱写了一首波澜壮阔的革命曲，现如今，我们的国家正在迈向实现中华民族伟大复兴的新征程。

　　作为新时代的年轻人，我们正处于自己人生中的黄金时期，我们要以党的光辉奋斗历史不断激励自己，抓紧自己在思想品德、学识修养、能力才干等方面的储备，努力提高自身综合素质，在不久的将来为社会主义事业建设做出自己的贡献。

党史观后感篇2

　　党史知识竞赛心得体会这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史，使我对党的诞生，发展历程，中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。

　　以下是我这次党史知识竞赛的心得体会：中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。

　　我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。

　　历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。

　　学习党的历史，了解党的过去才能看清前进的方向。

　　因此，对于如何学好党史、用好党史，我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。

　　理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。

　　而对于我们来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。

　　而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

　　二是牢记党的历史经验。

　　历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。

党史观后感篇3

　　开展党史学习教育，是党的政治生活一件大事。各级党组织要强化政治引领，因地制宜，定方案、建机制、抓学习，用“三融合”学党史悟初心，守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务，有序推进“十四五”开好局、起好步，以实际行动和优异成绩迎接建党100周年。

　　把党史学习教育与“红色阵地”相融合

　　各级党组织要充分挖掘整合，把驻地丰富的红色资源优势转化为生动的党史学习教学素材，优化学教载体，创新学教形式，推动党史学习教育稳步开展、深入人心。把党史学习教育与“红色阵地”相融合，用好红色阵地的党史图文、红色影音、红色讲解、交流互动等方式，让党员干部深入了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，要用活红色资源，整合组织、宣传、党史、档案等党史资料，细化形成党史学习教育“项目清单”，打造推出一批红色线路供党员干部参观学习，引导党员干部边学、边看、边听、边思考，共同感悟“红色故事”、追寻“红色记忆”，继承和发扬党的优良传统和作风，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄，增强啃硬骨头的勇气，提升化险为夷的能力，激发党员干部的爱国心、强国情、报国志。

　　把党史学习教育与“主题党日”相融合

　　各级党组织要把党史作为党员干部学习教育培训的主要内容，依托“三会一课”抓在日常，推动党史学习教育深入基层、深入群众。党员领导干部要带头深入所在支部、联系支部，带领党员干部学习，把党史学习教育与“主题党日”相融合，党委（党组）书记和班子成员，基层支部书记要带头讲党课，分享党史故事，引导广大党员增强爱党爱国情怀，铸牢中华民族共同体意识，结合党史教育，在基层党组织开展“红色微党课”征集活动，营造大家讲党课、讲党史，讲活红色故事，并通过“线上线下”形式，扩大党课教育共享覆盖面，增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力，同时将主题党日与民生实事、社会治理、优化营商、疫情防控等重点工作相融合，组织党员干部开展“我为群众办实事”实践活动，为群众办实事做好事，营造党史学习教育“更鲜活、接地气”的良好氛围，切实把党史学习教育成效转化为聚力谋发展、为民办实事的实际举措，要坚持分类靶向指导，力戒形式主义、官僚主义，防止浅尝辄止，确保党史学习教育整体推进、不虚不偏、高质高效。

　　把党史学习教育与“集中学教”相融合

　　在党史学习教育中，领导干部要坚持以上率下、示范带动，体现先学一步、学深一层，党员干部要自觉抓好个人自学，全身心投入，原原本本、原汁原味学，列出必读书目，深化人到、眼到、心到“三到”读书法，营造“比学赶超”学党史氛围，要把党史学习教育与“集中学教”相融合，采取中心组专题学习、专题辅导讲座、交流讨论，结合“三会一课”、主题党日、举办“红色品读会”等形式组织集中学习教育，做到精准施教，激发党员干部的学习热情。要充分利用党校师资力量、优秀党务工作者、基层宣讲员、先进模范人物、专家学者等开展党史学习教育宣讲活动，通过专题讲座、专题辅导、“解读+互动”等方式，深化党史学习教育，让党员干部从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到知史爱党、知史爱国，增强战略思维、战略把握、战略运作的能力本领，彰显充满激情、富于创造、勇于担当的特质，带头做负重前行的人、披星戴月的人、鞠躬尽瘁的人。真正推动党员干部学深学实学透党史，做到入耳入脑入心，把党史学习教育激发的热情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。

党史观后感篇4

　　观看《征程》影片后，我对河南在中国共产党砥砺奋进中的重大贡献有了更深刻、更全面的学习，影片生动展现了河南在中国共产党辉煌历史中出现的重要人物、历史事件形成的宝贵精神，深刻体现了河南在中华民族伟大复兴的历史进程中的重要作用。影片激发了我学党史悟思想的热情，我愿以更加饱满的热情、更加激昂的斗志投入到以后的学习中去。

　　今年是建党100周年，我从观看《征程》中看到了中国共产党人艰苦奋斗一百年的历史写照，十分震撼并得到了一些感悟。一幅幅历史画卷，在我眼前掠过，从一开始的“开天辟地”，接着的“改天换地”、“翻天覆地”直到后面的“惊天动地”每一个片段都让我们更直观的了解党在河南的一些成就和作为。从1921年到今天，在中国共产党的领导下，中国一步步的站起来，富起来，强起来，在百年奋斗历程中，我们党领导和人民取得了举世瞩目的成就。作为青年人，我们应当起带头作用，应自觉做到知史爱党，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，努力为实现共产主义奋斗终身。