药物动力学是研究药物、毒物或其代谢产物在生物体内量变规律的一门药学分支学科。药动学有着极为广泛的实用意义，特别在解决临床合理用药、最佳给药方案的设计、指导新药设计与开发、进行新制剂设计和临床药学研究工作等方面已成为一种新的有用工具，被广泛应用于药学领域。长期以来，高校的教学模式都是以理论教学为主，教学的目的是让学生在实验过程中增加感性认识，加强学生理解和巩固药物动力学的基本知识，掌握实验基本技能，从而进一步培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。但要从根本上提高高校学生这种综合素质，就需要突破传统教学模式的束缚，对教学的各个环节给予高度重视并开展创新型教学方法，根据具体情况探索开展创新型教学的方法与途径。为适应现代医学教育发展的需要，不断提高教学质量，培养与国际接轨的高素质药学专业人才。笔者针对药物动力学特点，进行了教学方法的改进和探索，尝试在教学中应用多元化的教学方法，以期提高教学质量。
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